Publicação do Secretariado Académico da Faculdade de Filosofia e Humanidades da UNC e do Programa "Ciclos de Nivelamento, Seguimento do Primeiro Ano e Articulação com o Ensino Secundário". A revista virtual Apertura foi concebida com os seguintes objetivos: incentivar os estudantes universitários, desde o início de suas carreiras, a olhar de forma ampla, inquisitiva e crítica os acontecimentos, fenômenos e problemas sociais que afetam a dignidade humana; incentivar a visibilidade de situações que prejudicam os direitos humanos, e gerar um espaço interdisciplinar de intercâmbio. O eixo que sustenta os artigos aqui apresentados focaliza os direitos humanos em suas diversas perspectivas, através de autores que os analisam, problematizam e ao mesmo tempo os defendem de suas práticas diárias.
2023-03-16
El Comité editorial de la Revista Apertura llama a la presentación de trabajos para ser publicados en su edición N° 6. Los trabajos deben remitirse hasta el 30 de abril de 2023 por vía electrónica a apertura@ffyh.unc.edu.ar
n. 5 (2022): Polifonia das vozes: experiências de acompanhamento na entrada e na continuação da universidade
Dado o amplo interesse gerado pela edição anterior da Revista Apertura, o Programa Ciclos de Nivelación de la Secretaría Académica de la Facultad de Filosofía y Humanidades propôs este número para a apresentação de textos inéditos produzidos por estudantes-assistentes e estudantes destacados dos cursos de Nivelación e das cátedras do primeiro ano. A proposta visa colocar palavras em suas experiências, reflexões críticas sobre sua participação e sobre a entrada e permanência dos participantes, e o acompanhamento nos processos de leitura e escrita acadêmica.
A importância das vozes daqueles que acompanham os ingressantes a partir da proximidade do vínculo aluno-residente de pós-graduação nos pareceu ser um objetivo central para esta nova questão em que os estudantes avançados e/ou graduados ligados à universidade são os que refletem sobre estes processos e experiências nos cursos ministrados em sala de aula ou no curso mediado por ambientes virtuais.
Publicado: 2022-09-30