Os assistentes de ensino na Argentina têm maiores intenções de migrar para o exterior como médicos do que outros estudantes de medicina

Autores

  • Victoria Pereyra Universidad de Buenos Aires
  • Julio César Díaz Universidad de Buenos Aires
  • Gustavo Casin Fijtman Universidad de Buenos Aires
  • Pablo Juan Zerega Universidad de Buenos Aires
  • Maria Teresa Politi Universidad de Buenos Aires

DOI:

https://doi.org/10.31053/1853.0605.v81.n2.42855

Palavras-chave:

educação médica, docentes, migração humana

Resumo

Introdução: A fuga de cérebros de médicos de países de rendimento médio-baixo para países de rendimento elevado é um fenómeno crescente que contribui para as desigualdades globais na saúde. As estratégias de retenção são difíceis de implementar localmente e de visar especificamente a população em risco de migração. Nossa hipótese é que os estudantes de medicina que são assistentes têm maiores intenções de migrar para exercer a medicina no exterior.

Métodos: Estudantes de medicina da Argentina foram convidados para uma pesquisa on-line com 22 questões de múltipla escolha baseada na pesquisa da Rede LIRHUS, anteriormente utilizada na América Latina.

Resultados: estavam matriculados 2.301 estudantes de medicina. A maioria era jovem (23 [20-25] anos), solteira (90%) e mulher (79%). A maioria estudou em universidades públicas (87%). A intenção de migrar para exercer medicina no exterior foi mais frequente entre os auxiliares (36% vs 31%; χ2 = 4,4982; p = 0,0339). Após ajuste para sexo e idade, ser auxiliar esteve associado à intenção de migrar para exercer a medicina (OR = 1,26; IC 95% 1,02 - 1,55; p = 0,002).

Conclusões: Os assistentes argentinos correm maior risco de migrar para exercer a medicina no exterior. Dado o seu elevado perfil académico, estes são recursos humanos valiosos formados com financiamento público de um país de rendimento médio-baixo, cuja perda pode contribuir para as desigualdades na saúde. É um subgrupo facilmente identificável e acessível para o qual as políticas de retenção locais podem ser direcionadas.

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Biografia do Autor

Victoria Pereyra, Universidad de Buenos Aires

Médico. Residente de Medicina Interna. Assistente de Farmacologia de primeira classe. Faculdade de Ciências Médicas. Universidade de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina.

Julio César Díaz, Universidad de Buenos Aires

Doutor. Residente de Medicina Interna. Assistente de Farmacologia de primeira classe. Faculdade de Ciências Médicas. Universidade de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina.

Gustavo Casin Fijtman, Universidad de Buenos Aires

Anestesista. Buenos Aires, Argentina.

Pablo Juan Zerega, Universidad de Buenos Aires

Doutor. Residente de Infectologia. Assistente de Farmacologia de primeira classe. Faculdade de Ciências Médicas. Universidade de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina.

Maria Teresa Politi, Universidad de Buenos Aires

Doutor em Medicina pela Universidade de Buenos Aires. Especialista em Estatística para Ciências da Saúde. Médico Cardiologista. Chefe de Trabalhos Práticos em Fisiologia e Farmacologia. Faculdade de Ciências Médicas. Universidade de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina.

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Publicado

2024-06-28

Como Citar

1.
Pereyra V, Díaz JC, Casin Fijtman G, Zerega PJ, Politi MT. Os assistentes de ensino na Argentina têm maiores intenções de migrar para o exterior como médicos do que outros estudantes de medicina. Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba [Internet]. 28º de junho de 2024 [citado 17º de julho de 2024];81(2):318-35. Disponível em: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/med/article/view/42855

Edição

Seção

Artículos Originales