Jóvenes, cambios de escuelas y procesos de identificación. Reflexiones teóricas sobre la constitución de identidad.
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Como Citar
Servetto, S. (2012). Jóvenes, cambios de escuelas y procesos de identificación. Reflexiones teóricas sobre la constitución de identidad. Cuadernos De Educación, (6). Recuperado de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/756
Seção
Experiencia Escolar y Construcción de Subjetividades.