Cómo abordamos jugando la sexualidad juvenil: Propuesta lúdica de educación sexual
Contenido principal del artículo
Resumen
La presente experiencia se enmarca en la concepción de educación sexual integral y de metodología participativa que posibilitan la construcción de la sexualidad juvenil. El objetivo de la misma es el análisis reflexivo de distintos modos de comunicación. Se describe una secuencia de tres experiencias lúdicas que invitan a desnaturalizar e interrogar algunas situaciones comunicativas de los jóvenes
Detalles del artículo
Cómo citar
Ramos, R., & Pedrini, A. (2009). Cómo abordamos jugando la sexualidad juvenil: Propuesta lúdica de educación sexual. Revista De Educación En Biología, 12(1), (pp. 49-51). https://doi.org/10.59524/2344-9225.v12.n1.22236
Sección
Experiencias Educativas
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Cómo citar
Ramos, R., & Pedrini, A. (2009). Cómo abordamos jugando la sexualidad juvenil: Propuesta lúdica de educación sexual. Revista De Educación En Biología, 12(1), (pp. 49-51). https://doi.org/10.59524/2344-9225.v12.n1.22236