The use of semantic mapping in the learning relationship of chemical bonds
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Abstract
In this work the difficulty that the students present in the learning of the Chemical Unions is raised.
Chemical Unions since they do not achieve certain procedures such as understanding and organization of knowledge. One way of favoring these procedures is the use of semantic maps, which is a
semantic maps, which is a tool for organizing information in categories around a central concept.
around a central concept.
Article Details
How to Cite
Matus, L. (2003). The use of semantic mapping in the learning relationship of chemical bonds. Journal of Biology Education, 6(2), 51-55. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v6.n2.36690
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Tesis
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How to Cite
Matus, L. (2003). The use of semantic mapping in the learning relationship of chemical bonds. Journal of Biology Education, 6(2), 51-55. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v6.n2.36690
References
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