Arte e academia: unidade para aumentar a conscientização sobre a violência de gênero

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Palavras-chave:

arte, gênero, horizontalidade, violência, coletividade

Resumo

A arte pode ser uma ferramenta valiosa para visibilizar e conscientizar sobre a violência que atinge a vida das mulheres através da experiência da instalação chamada “Sapatos Vermelhos” da artista Elina Chauvet e do processo de elaboração do projeto utilizando a metodologia Pesquisa – Participativa Ação (PAR) de Ander-Egg (2002). O desenvolvimento do projeto foi realizado por uma equipe de coordenação formada por acadêmicos e estudantes que, por meio de grupos focais e com ações abertas à participação da comunidade do Centro Universitário, propuseram, a partir de uma lógica horizontal e colaborativa, cada uma das atividades preparatórias que realizam. foram promovidos como parte do processo envolvido no desenvolvimento da instalação. O resultado pode fazer parte do que a pesquisadora Corona Berkin (2019) chama de “construção horizontal do conhecimento” em que teoria e prática fazem parte do mesmo processo, uma vez que a instalação dos sapatos é o culminar de uma experiência coletiva em que as mulheres que estão envolvidos na sua preparação dialogar, refletir, ouvir e questionar o mundo que se conhece desde a imposição de uma lógica patriarcal que valida a violência.

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Publicado

2024-08-01

Como Citar

Arte e academia: unidade para aumentar a conscientização sobre a violência de gênero. (2024). Polémicas Feministas, 8(2), 1-20. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/polemicasfeminista/article/view/43196

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