Vol. 3 Núm. 5

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Publicado: 2012-12-13

Editorial

Tapa e Indice (N°5)

Revista VEsC

(pp. 1-6)
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Tecnologías, comunicación y aprendizajes. Nuevos lenguajes y representaciones… ¿nuevas prácticas?

Susana Marchisio

(pp. 7-9)
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Fundamentos e Investigación

Las TIC’s y su aporte al cambio conceptual

Walter Temporelli

(pp. 10-27)
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Estrategias comunicacionales para favorecer la interacción en el aula virtual

Paula Flores, Rocío Sánchez Waipan

(pp. 28-52)
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Integración de las TICs en la formación inicial de docentes y en sus prácticas educativas

Maricel Occelli, Leticia Garcia, Marina Masullo

(pp. 53-72)
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Innovación y experiencias

Tecnologías y educación matemática: necesidad de nuevos abordajes para la enseñanza

Mónica E. Villarreal

(pp. 73-94)
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Tesis

Estado actual de la Educación a Distancia en las Carreras de Grado mediadas por Tecnologías de la Universidad Nacional de Córdoba

Graciela Inés Cáceres

(pp. 95-101)
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Representación social del aula virtual en una carrera de grado

Néstor Ricardo Martiarena

(pp. 102-107)
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Reseñas de Publicaciones y Entrevistas

Volver del revés la universidad Acciones para el futuro próximo

Gabriela Sabulsky

(pp. 108-113)
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Eventos y Novedades

Eventos y Novedades

Revista VEsC

(pp. 114-118)
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