Espacios alternativos de enseñanza de las ciencias
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Publicado:
Dec 21, 2014
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Resumo
El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre la importancia de trabajar la enseñanza de la ciencia, a través de la incorporación de estrategias y metodologías implementadas desde espacios alternativos. Se ejemplifica a través del relato de dos experiencias realizadas en contextos, lugares y países diferentes como es Argentina y Brasil. Las mismas aportan propuestas y metodologías diferenciadas, lúdicas, capaces de estimular aprendizajes de ciencias, permitiendo la construcción de aprendizajes a través de la interacción de los conocimientos cotidianos y científicos.
Detalhes do artigo
Como Citar
Zabalegui, M. F., & Santos Duarte, A. C. (2014). Espacios alternativos de enseñanza de las ciencias. Revista De Educación En Biología, 17(2), (pp. 111-117). https://doi.org/10.59524/2344-9225.v17.n2.22442
Seção
Experiencias Educativas
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Como Citar
Zabalegui, M. F., & Santos Duarte, A. C. (2014). Espacios alternativos de enseñanza de las ciencias. Revista De Educación En Biología, 17(2), (pp. 111-117). https://doi.org/10.59524/2344-9225.v17.n2.22442