El conocimiento didáctico del contenido biológico. Estudio de las concepciones disciplinares y didácticas de futuros docentes de la universidad pedagógica nacional (Colombia).

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Édgar Orlay Valbuena Ussa

Résumé

El conocimiento didáctico del contenido biológico. Estudio de las concepciones disciplinares y didácticas de futuros docentes de la universidad pedagógica nacional (Colombia).

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Comment citer
Valbuena Ussa, Édgar O. (2009). El conocimiento didáctico del contenido biológico. Estudio de las concepciones disciplinares y didácticas de futuros docentes de la universidad pedagógica nacional (Colombia). Revista De Educación En Biología, 11(2), 60-63. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v11.n2.23069
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Tesis

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Valbuena Ussa, Édgar O. (2009). El conocimiento didáctico del contenido biológico. Estudio de las concepciones disciplinares y didácticas de futuros docentes de la universidad pedagógica nacional (Colombia). Revista De Educación En Biología, 11(2), 60-63. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v11.n2.23069