First grade students reading and writing texts about Patagonian flora and fauna.
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Published:
May 1, 2003
Keywords:
reading and writing, flora, fauna
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Abstract
This article describes an experience of comprehension and production of texts on Patagonian flora and fauna in the first grade of a rural school in Valla Regma, Río Negro, within the framework of the project "Teaching Regional Biodiversity".
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How to Cite
Carrió, M., Pérez, D. ., & Molina, D. (2003). First grade students reading and writing texts about Patagonian flora and fauna. Journal of Biology Education, 6(1), 15–20. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v6.n1.36673
Section
Propuestas, innovaciones y desarrollos
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References
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