v. 10 n. 19

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DOI: https://doi.org/10.60020/1853-6530.v10.n19

Publicado: 2019-07-13

Edição completa

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Editorial

Hacia un cambio de gestión

Hada Graziela Juárez Jerez

7
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Ecosistemas y tecnologías en educación: de lo tradicional a lo emergente

Víctor Hugo Sajoza Juric

8-9
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Fundamentos e Investigación

Alternativas de enseñanza de las ciencias naturales en la formación docente: oportunidades de las salidas de campo con recursos TIC

Javier Daniel Bravo, Laura Gabriela Bigeón, Claudia Haydeé Distéfano

10-19
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La Integración de herramientas TIC al perfil del Ingeniero en Computación de la Universidad Autónoma de Guerrero, México

René Edmundo Cuevas Valencia, Angelino Feliciano Morales, Antonio Alarcón Paredes, Arnulfo Catalán Villegas, Gustavo Adolfo Alonso Silverio

20-32
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En primer@ person@: políticas públicas de formación del profesorado en TIC en Argentina

María Victoria Martin

33-43
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Perspectiva integradora de las dimensiones psicológica, didáctica y sociológica en la formación de posgrado a distancia en universidades ecuatorianas

Geilert De la Peña Consuegra, Marcos Raúl Vinces Centeno, Lesbia María Obando Mendoza

44-56
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Innovación y experiencias

Escenarios de aprendizaje diseñados en conjunto por estudiantes y docentes en la universidad: el caso de la asignatura Tecnología Educativa

Guadalupe Álvarez, Jorgelina Cecilia Nadal

57-74
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Educación mediática en la formación docente de la UBA. Una propuesta de actualización curricular

Virginia Saez, María Mercedes Palumbo, Verónica Mistrorigo, Nicolás Carlos Richter, Mariana Blardoni

75-87
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Notas y Revisiones

Promoción del autocuidado en docentes universitarios de la Universidad Católica de Santiago del Estero – Departamento Académico de San Salvador, año 2017

María Paula Aimaretti, Marcos Raúl Calizaya, Fátima Fernández, Pamela Rementeria, José Cazón, Gabriela Velázquez

88-102
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Tesis

Aulas virtuales de calidad en Medicina. Proceso de construcción y validación de un instrumento de evaluación

María Graciela Fernández

103-107
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La especificidad de los materiales didácticos: su contribución a la construcción colaborativa de narraciones transmedia

Valeria González Angeletti

108-112
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Reseñas de Publicaciones y Entrevistas

Marcos regulatorios y modelos pedagógicos - Un camino hacia la virtualización de la Educación Superior en el MERCOSUR

Virginia Alejandra Duch

113-115
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Educación en línea: desafíos en el diseño de ecosistemas digitales inclusivos

Víctor Hugo Sajoza Juric

116-120
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