Marcos regulatorios y modelos pedagógicos - Un camino hacia la virtualización de la Educación Superior en el MERCOSUR

Autores/as

  • Virginia Alejandra Duch Universidad Nacional de Quilmes

DOI:

https://doi.org/10.60020/1853-6530.v10.n19.24924

Palabras clave:

reseña

Resumen

Compiladores: Nora Dari - Pablo Baumann
Editorial: 1a ed . - Universidad Virtual de Quilmes. Libro digital, EPUB
Cantidad de páginas: 238
Año de publicación: 2018
Ciudad/país de publicación: Bernal. Buenos Aires
ISBN 978-987-774-008-0

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Publicado

2019-07-13

Cómo citar

Duch, V. A. (2019). Marcos regulatorios y modelos pedagógicos - Un camino hacia la virtualización de la Educación Superior en el MERCOSUR. Virtualidad, Educación Y Ciencia, 10(19), 113–115. https://doi.org/10.60020/1853-6530.v10.n19.24924

Número

Vol. 10 Núm. 19

Sección

Reseñas de Publicaciones y Entrevistas

Licencia

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