Debates actuales en la didáctica de las ciencias naturales

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Publicado: Feb 1, 2023
DOI: https://doi.org/10.59524/2344-9225.v5.n2.40091

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Elsa Meinardi
Universidad de Buenos Aires
Agustín Adúriz-Bravo
Universitat Autónoma de Barcelona. Bellaterra. España

Resumo

En los últimos diez años se han producido diversos cambios en tomo de los temas centrales de debate en el campo de la didáctica de las ciencias, coincidiendo con la creciente consolidación de la disciplina. En algunas cuestiones los investigadores parecen estar llegando a un consenso, mientras que en otras la discusión aún sigue abierta. En este trabajo trataremos algunas de estas últimas cuestiones, que hemos seleccionado debido a su interés teórico, mostrando las líneas de discusión y las ideas principales que manejan algunos autores.

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Como Citar
Meinardi, E., & Adúriz-Bravo, A. (2023). Debates actuales en la didáctica de las ciencias naturales. Revista De Educación En Biología, 5(2), 41–49. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v5.n2.40091
Edição
v. 5 n. 2 (2002): Revista de Educación en Biología
Seção
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Referências

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