Una Propuesta para la Formación en Aula de Ciencia

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Publiée : Apr 1, 2005
DOI : https://doi.org/10.59524/2344-9225.v8.n1.36561
Mots-clés :
Educación, Conocimiento Científico, formación de profesorado, cambio metodológico

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María Arcá
Consiglio Nazionale delle Ricerche. IBPM – Sezione Acidi Nucleici Oiazzele Aldo Moro

Résumé

El propósito es presenta una forma de incidir en la formación de los maestrandos y en consecuencia en la educación científica, mejorando su calidad. Se considera que es necesario una mediación que permita a los educadores disponer de un conocimiento elaborado en el campo científico y en el campo cognitivo, para traducirlos a propuestas operativas.

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Comment citer
Arcá, M. (2005). Una Propuesta para la Formación en Aula de Ciencia. Revista De Educación En Biología, 8(1), 8-17. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v8.n1.36561
Numéro
Vol. 8 No 1 (2005): Revista de Educación en Biología
Rubrique
Fundamentos e Investigaciones
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Arcá, M. (2005). Una Propuesta para la Formación en Aula de Ciencia. Revista De Educación En Biología, 8(1), 8-17. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v8.n1.36561

Références

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