Los estudiantes de Licenciatura en Ciencias Biológicas: Encuentros y desencuentros en las pasantías supervisadas
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Publicado:
Dec 21, 2014
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Resumen
En este trabajo, se investigó la trayectoria de un grupo de licenciados en Ciencias Biológicasde una universidad pública en Brasil, con el objetivo de identificar las convergencias y divergenciasentre la teoría (proceso de formación) y la realización de la pasantía. En el estudio, privilegiamosel enfoque cualitativo, con la aplicación de cuestionarios semiestructurados en dos grupos.Los resultados mostraron que hay una coherencia en relación a la descripción de la trayectoria dela pasantía en sus diferentes etapas, el lado positivo de la pasantía y la decepción del componentecurricular. En base a las discusiones y análisis de los datos obtenidos, se puede decir que la PasantíaSupervisada Obligatoria es uno de los pasos fundamentales y necesarios para la inmersióndel estudiante de licenciatura en su campo profesional.
Detalles del artículo
Cómo citar
Barreto, E. S., de Oliveira, M. M., & Lopes Folena de Araújo, M. (2014). Los estudiantes de Licenciatura en Ciencias Biológicas: Encuentros y desencuentros en las pasantías supervisadas. Revista De Educación En Biología, 17(2), (pp. 16-24). https://doi.org/10.59524/2344-9225.v17.n2.22432
Sección
Investigaciones y desarrollos
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Barreto, E. S., de Oliveira, M. M., & Lopes Folena de Araújo, M. (2014). Los estudiantes de Licenciatura en Ciencias Biológicas: Encuentros y desencuentros en las pasantías supervisadas. Revista De Educación En Biología, 17(2), (pp. 16-24). https://doi.org/10.59524/2344-9225.v17.n2.22432