Techniques for the study of anatomical adaptations in plants: a proposal for the laboratory

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Published: Apr 1, 2006
DOI: https://doi.org/10.59524/2344-9225.v9.n1.27385
Keywords:
Laboratory, Content Integration, Adaptations

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Nora Perícola
Cátedra de Morfología Vegetal. Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales. Universidad Nacional de Córdoba.
Miriam Hadid
Cátedra de Morfología Vegetal. Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales. Universidad Nacional de Córdoba.
Iris Liscovsky
Cátedra de Morfología Vegetal. Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales. Universidad Nacional de Córdoba
María Teresa Cosa
Cátedra de Morfología Vegetal. Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales. Universidad Nacional de Córdoba
Nilda Dottori
Cátedra de Morfología Vegetal. Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales. Universidad Nacional de Córdoba
Gloria Bruno
Cátedra de Morfología Vegetal. Facultad de Ciencias Exactas Físicas y Naturales. Universidad Nacional de Córdoba

Abstract

This work propos simple techniques to be used in the laboratory and useful to integrate conceptual, procedimental and attitudinal contents of Biology. The study of anatomy adaptations in stem and leaf and its relationship with environmental conditions are studied allow the application of techniques and satins which are used in histology. Therefore, pupils at laboratory school could develop abilities and dexterities to look for variables to analysis, interpret results and argument conclusions.

Article Details

How to Cite
Perícola, N., Hadid, M. ., Liscovsky, I., Cosa, M. T. ., Dottori, N., & Bruno, G. (2006). Techniques for the study of anatomical adaptations in plants: a proposal for the laboratory. Journal of Biology Education, 9(1), 28-35. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v9.n1.27385
Issue
Vol. 9 No. 1 (2006): Journal of Wducation in Biology
Section
Propuestas, innovaciones y desarrollos
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How to Cite

Perícola, N., Hadid, M. ., Liscovsky, I., Cosa, M. T. ., Dottori, N., & Bruno, G. (2006). Techniques for the study of anatomical adaptations in plants: a proposal for the laboratory. Journal of Biology Education, 9(1), 28-35. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v9.n1.27385

References

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