Editorial

Artículos similares

• Gladys Mabel Albondanza, "Educación en museos. Sobre las buenas prácticas" de Silvana M. Lovay , EducaMuseo: Vol. 2 (2023)
• María Fernanda Melgar, Carolina Garello, María Laura de la Barrera, Personas mayores y museos , EducaMuseo: Vol. 2 (2023)
• Ricardo Rubiales García Jurado, Breviario de la acción educativa en museos , EducaMuseo: Vol. 2 (2023)
• Rosa García, Superficies de inscripción , EducaMuseo: Vol. 2 (2023)
• Marta B. Quinteros, Análisis de los cambios en el Servicio Educativo del Museo Provincial de Ciencias Naturales y Antropológicas “Profesor Antonio Serrano” de la ciudad de Paraná , EducaMuseo: Vol. 2 (2023)
• Mariela Solís Villarroel, Marcia Andrea Vergara, Sofía Valentina Ferreyra, Sandra Beatriz Casas, Construcción de vínculos en pandemia , EducaMuseo: Vol. 1 (2022)
• Romina Birari, Maira A. Contreras, El Museo del Fin del Mundo como instrumento transmisor de valores democráticos y ciudadanos en la comunidad educativa de la ciudad de Ushuaia , EducaMuseo: Vol. 1 (2022)
• Mariela Eleonora Zabala, Ornella Zollo, Alfonsina Muñoz Paganoni, “Des-andar lo cotidiano” en el Museo de Antropología (FFYH-UNC) en la Noche de los Museos 2020 , EducaMuseo: Vol. 1 (2022)
• Fernanda Santana Rabello de Castro, Marielle Costa Gonçalves, Producción de datos en la educación museal en Brasil , EducaMuseo: Vol. 1 (2022)
• Elaine Fontana, Actividad política en la mediación artística , EducaMuseo: Vol. 1 (2022)

También puede Iniciar una búsqueda de similitud avanzada para este artículo.

Artículos más leídos del mismo autor/a

• Silvana M. Lovay, Los museos y el poder de la educación en la transformación social , EducaMuseo: Vol. 1 (2022)
• Silvana M. Lovay, Educación en museos y decolonialidad , EducaMuseo: Vol. 3 (2024)