Vol. 1 (2022)

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Publicado: 12/15/2022

Presentación

Los museos y el poder de la educación en la transformación social

Silvana M. Lovay
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Artículos

¿Quiénes pueden jugar? Acercamiento al trabajo con infancias desde el Museo Nacional de Colombia

Alejandro Suárez Caro
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Caminito Expresso Aportes al patrimonio cultural y natural urbano de Ushuaia (Tierra del Fuego, AeIAS)

Nélida Pal, María Belen Colasurdo, Daniela Alunni
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Actividad política en la mediación artística

Elaine Fontana
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Producción de datos en la educación museal en Brasil Conociendo el campo para fomentarlo

Fernanda Santana Rabello de Castro, Marielle Costa Gonçalves
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El Museo del Fin del Mundo como instrumento transmisor de valores democráticos y ciudadanos en la comunidad educativa de la ciudad de Ushuaia El caso de la actividad denominada “Proceso de provincialización y constitución de Tierra del Fuego, AeIAS”

Romina Birari, Maira A. Contreras
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Experiencias

“Des-andar lo cotidiano” en el Museo de Antropología (FFYH-UNC) en la Noche de los Museos 2020

Mariela Eleonora Zabala, Ornella Zollo, Alfonsina Muñoz Paganoni
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Construcción de vínculos en pandemia Transitando experiencias entre un museo y una escuela especial

Mariela Solís Villarroel, Marcia Andrea Vergara, Sofía Valentina Ferreyra, Sandra Beatriz Casas
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