Investigación, políticas curriculares y de enseñanza.

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

• Nora Alterman, Adela Coria, Experiencias de Enseñanza. Estudio de casos en aulas de escuelas secundarias en la ciudad de Córdoba, Argentina , Cuadernos de Educación: n. 18 (2019): Cuadernos de Educación Nº 18
• Nora Alterman, Adela Coria, La transmisión educativa: condiciones y tensiones en la escuela pública , Cuadernos de Educación: n. 10 (10): Córdoba, diciembre 2012
• Nora Alterman, Adela Coria, REGLAS, PRÁCTICAS Y TRADICIONES EVALUATIVAS EN EL PASAJE DE LA ESCOLARIDAD PRIMARIA A LA SECUNDARIA EN ESCUELAS DE ÉLITE, CÓRDOBA, ARGENTINA , Cuadernos de Educación: n. 13 (13): Cuadernos de educación Nº13
• Adela Coria, Política y producción de conocimiento en el campo didáctico Reflexiones sobre persistencias y derivas de la investigación didáctica en Argentina en tiempos democráticos , Cuadernos de Educación: n. 15 (15): Cuadernos de Educación Nº 15
• Adela Coria, Gabriela Sabuslsky, Paola Roldán, La enseñanza de la Economía, en el marco de la Transformación Educativa , Cuadernos de Educación: n. 1 (1): Córdoba Julio de 2000:¿Escuela Nueva? Escuelas, Reformas y Transformación Educativa
• Nora B. Alterman, Adela Coria, Condiciones de escolarización y transmisión de saberes: indicios en un contexto de pobreza y crisis de gobernabilidad. , Cuadernos de Educación: n. 8 (8): Córdoba, Octubre de 2010: Sujetos, culturas, territorios.
• Adela Coria, Una perspectiva relacional para el estudio del proceso de institucionalización de la pedagogía en la UNC (1955-1966) , Cuadernos de Educación: n. 3 (3): Córdoba Diciembre de 2004: La Universidad como Espacio Público