Una perspectiva relacional para el estudio del proceso de institucionalización de la pedagogía en la UNC (1955-1966)
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Coria, A. (2012). Una perspectiva relacional para el estudio del proceso de institucionalización de la pedagogía en la UNC (1955-1966). Cuadernos De Educación, (3). Retrieved from https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/677
Section
La Perspectiva Historiográfica para el estudio de la Universidad