¿Quién vive ahí?: sobre árboles nativos y exóticos. Una propuesta didáctica para conocer la importancia ecológica del bosque nativo y la problemática de las invasiones biológicas
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Publicado:
Jun 4, 2015
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Resumo
La creciente pérdida de bosques nativos y la invasión por especies de plantas exóticas en las Sierras de Córdoba constituyen problemas que conllevan serias consecuencias ambientales, sociales y económicas. Aquí presentamos una propuesta didáctica dirigida a alumnos del nivel primario, basada en el uso de actividades lúdicas y del Ciclo de Indagación. A través del juego, el contacto directo con el entorno natural y la indagación de primera mano se buscó que los alumnos conozcan las plantas leñosas nativas y exóticas presentes en la zona, así como también que perciban la importancia ecológica del bosque nativo y comprendan la problemática de las invasiones biológicas. Esta propuesta se centra en la interacción de los árboles nativos y exóticos con otros seres vivos a los que brindan refugio, sostén o alimento, entre otras funciones.
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Como Citar
Baranzelli, M. C., Córdoba, S., Ferreiro, G., Glinos, E., Maubecin, C., Paiaro, V., & Renny, M. (2015). ¿Quién vive ahí?: sobre árboles nativos y exóticos. Una propuesta didáctica para conocer la importancia ecológica del bosque nativo y la problemática de las invasiones biológicas. Revista De Educación En Biología, 18(1), (pp. 50-64). https://doi.org/10.59524/2344-9225.v18.n1.22455
Seção
Experiencias Educativas
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Como Citar
Baranzelli, M. C., Córdoba, S., Ferreiro, G., Glinos, E., Maubecin, C., Paiaro, V., & Renny, M. (2015). ¿Quién vive ahí?: sobre árboles nativos y exóticos. Una propuesta didáctica para conocer la importancia ecológica del bosque nativo y la problemática de las invasiones biológicas. Revista De Educación En Biología, 18(1), (pp. 50-64). https://doi.org/10.59524/2344-9225.v18.n1.22455