La producción y concreción curricular: una experiencia democrática y participativa en la provincia de Neuquén

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María Cecilia González

Résumé

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Comment citer
González, M. C. (2017). La producción y concreción curricular: una experiencia democrática y participativa en la provincia de Neuquén. Revista De Educación En Biología, 20(2), (pp. 109–112). https://doi.org/10.59524/2344-9225.v20.n2.22520
Rubrique
Revisiones, reseñas y comentarios