Obregón, Sandra Teresa, Universidad Nacional del Nordeste- Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura., Argentina

• Revista de Educación en Biología Vol. 17 Núm. 1 (2014): Revista de Educación en Biología - Experiencias Educativas
  Estrategias Didácticas en las Prácticas de Residencia en Biología: Una Propuesta Metodológica Basada en el Marco Conceptual de la Enseñanza para la Comprensión
  Resumen  PDF  Nota autorización de las autoras