Pôrto Marques, Gabriela, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brazil
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Journal of Biology Education Vol. 18 No. 2 (2015): Revista de Educación en Biología - Investigaciones y desarrollos
Analysis of Practical Activities Proposed in Biology Textbooks
Abstract PDF (Español (España)) Declaración de que el artículo no ha sido publicado previamente (Español (España))