Rivarosa, Alcira, Área Didáctica-Epistemología de las Ciencias. Departamento de Ciencias Naturales. FCEQ y N. Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC), Argentina

• Revista de Educación en Biología Vol. 11 Núm. 1 (2008): Revista de Educación en Biología - Fundamentos, Investigaciones y Desarrollos
  Análisis de las representaciones de los estudiantes universitarios de Biología acerca de las prácticas en ciencias: una alternativa para la enseñanza
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