La Mesa de Género de la Facultad de Artes: una trayectoria de aprendizajes y ejercicio de derechos en la vida universitaria
Palabras clave:
desigualdades/violencias, discriminaciones, identidades disidentes, géneros, abordaje institucionalResumen
En el presente artículo presentamos la experiencia de trabajo de la Mesa de género y Poblaciones Prioritarias de la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Córdoba, en el abordaje de desigualdades/violencias por motivos de género en la universidad y los marcos teóricos, metodológicos, y éticos desde los cuales intervenimos. Presentamos el dispositivo desde su creación y las acciones y desafíos de sus inicios, pasando por las primeras construcciones de datos. Luego analizamos las reconfiguraciones atravesadas durante la pandemia, con los desafíos y ensayos llevados adelante por el equipo. Y, finalmente, planteamos algunas reflexiones del trabajo pospandémico y la actualidad.
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Referencias
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