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Número especial: Trabajos de Investigación y Propuestas de Enseñanza – 2009
Número especial: Trabajos de Investigación y Propuestas de Enseñanza – 2009
Published:
2009-12-12
Aportes para la Enseñanza de la Matemática
Cubos: Una propuesta didáctica basada en la visualización
Haydeé Yolanda Villaroel, Nilda Graciela Méndez, Fuentes Josefina Lavaque
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Interrogantes que derivan del análisis de ciertos errores que se observan en las evaluaciones de la asignatura Probabilidad y Estadística
Raúl Katz, Natalia Sgreccia
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Las nuevas tecnologías y el tratamiento del error
Marta Bonacina, Alejandra Haidar, Claudia Teti
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Capacitación cooperativa en matemática
Magdalena Pekolj, Nélida Pérez
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Trabajos de Investigación en Educación Matemática
El contraejemplo en la producción de conjeturas de propiedades geométricas
Marcela Götte, Fernanda Renzulli, Sara Scaglia
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¿Cómo influye la postura del docente respecto a la naturaleza ontológica de la Matemática en la transmisión efectiva del saber? Reflexiones a partir de una clase de Análisis Matemático
Daniela Emmanuele
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Estudio comparativo sobre heuristicas utilizadas por estudiantes al enfrentar situaciones aleatorias
Ana María Ruiz, María Inés Rodríguez, Adriana Mallea
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Pruebas de hipótesis estadísticas: algunas consideraciones para la práctica docente
María Inés Rodríguez, Héctor Angelli, Armando Albert Huerta
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Efectividad de un curso de ingreso universitario en matemática
M. Emilce Barrozo, Nélida H. Perez, Julio Banegas
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Articulación de representaciones en Álgebra
Mariaq Martha Ferrero
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Transformación de representaciones de Números Complejos del registro gráfico al algebraico: un análisis desde la Teoría de Registros Semióticos
María Andrea Aznar, María Laura Distéfano, Stella Maris Massa, Stella Maris Figueroa, Emilce Moler
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La comprensión de los test de hipótesis estadísticos. Un estudio con alumnos universitarios
Cintia Korin
PDF (Español (España))
Análisis Etnomatemático de Pesas y Medidas en la Catamarca Colonial (1683-1828)
Gustavo Adolfo Juarez, Ana Luis Navarro Santa, Silvia Inés Navarro
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Una experiencia en Etnomatematica: Geometria del Poncho Catamarqueño
Gustavo Adolfo Juarez, Silvia Vanessa Romero, Silvia Inés Navarro
PDF (Español (España))
Propuesta para superar algunos modelos intuitivos no apropiados de límite funcional
Vilma Colombano, Mabel Rodríguez
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La reflexión en un espacio de formación inicial de Profesores en Matemática: Análisis de un sistema de prácticas geométricas
Silvia Colombo, Silvia Etchegaray
PDF (Español (España))
¿Tenemos en cuenta los docentes los conocimientos e ideas previas de los alumnos? Un estudio contextualizado al Análisis Matemático de una variable
M. I. González, B. Introcaso, D. Braccialarghe, D. Emmanuele
PDF (Español (España))
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