Resistiendo el imaginario escolar: la producción cultural de docentes y alumnos. Una propuesta en escuelas en contexto de exclusión social.

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Glora Galarraga
Susana Valentinuz
Susana Berger
Reinaldo Baridón

Resumo


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Como Citar
Resistiendo el imaginario escolar: la producción cultural de docentes y alumnos. Una propuesta en escuelas en contexto de exclusión social. (2012). Cuadernos De Educación, 4. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/707
Seção
La Escuela Hoy: Complejidades Institucionales y Resoluciones Pedagógicas

Como Citar

Resistiendo el imaginario escolar: la producción cultural de docentes y alumnos. Una propuesta en escuelas en contexto de exclusión social. (2012). Cuadernos De Educación, 4. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/707