Resistiendo el imaginario escolar: la producción cultural de docentes y alumnos. Una propuesta en escuelas en contexto de exclusión social.

Main Article Content

Glora Galarraga
Susana Valentinuz
Susana Berger
Reinaldo Baridón

Abstract


Article Details

How to Cite
Resistiendo el imaginario escolar: la producción cultural de docentes y alumnos. Una propuesta en escuelas en contexto de exclusión social. (2012). Cuadernos De Educación, 4. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/707
Section
La Escuela Hoy: Complejidades Institucionales y Resoluciones Pedagógicas

How to Cite

Resistiendo el imaginario escolar: la producción cultural de docentes y alumnos. Una propuesta en escuelas en contexto de exclusión social. (2012). Cuadernos De Educación, 4. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/707