Segmentación, fragmentación y democracia: condensaciones y desplazamientos en el Discurso académico y el discurso de la política educativa

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Juan Pablo Abratte

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Sección

Colaboraciones Especiales

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Segmentación, fragmentación y democracia: condensaciones y desplazamientos en el Discurso académico y el discurso de la política educativa. (2013). Cuadernos De Educación, 9. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/820