Fernandes, Carlos Jorge da Silva Correia, Universidade Federal de Alagoas, Brazil

• Revista de Educación en Biología Vol. 26 Núm. 1 (2023): Revista de Educación en Biología - Artículos
  Atividades gamificadas para aprender Biologia em contexto híbrido explorando recursos digitais disponíveis na plataforma Wordwall
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