Arte Visual no Ensino da Citologia: Diversidade Celular no Corpo Humano

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Ana Paula Cavalari Faller
Bernardo de Lima
Ângelo Antônio Gonçalves de Quadros
Nycolle Louise Klein Ottoni Guedes
Célia Cristina Leme Beu
Lucinéia de Fátima Chasko
Rose Meire Costa

Resumen

O corpo humano é formado por grande diversidade de células e, no ensino da citologia, a morfofisiologia celular é normalmente baseada num modelo celular padrão, distante da realidade do aluno. O objetivo foi utilizar as artes visuais no desenvolvimento de modelos bidimensionais de células eucarióticas, utilizando informações microscópicas (estrutura e ultraestrutura), obtidas de pesquisa teórica na área. Aspectos morfológicos essenciais, função e posicionamento anatômico foram considerados e se apresentaram fundamentais na compreensão da unidade da vida. A utilização do corpo humano na exemplificação da diversidade celular, conferiu maior significado ao objeto de estudo. Assim, a proposta pedagógica, voltada a educação básica, apresenta uma visão diferenciada, lúdica e integrada, para além dos modelos tradicionais de células eucarióticas animais.

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Cómo citar
Cavalari Faller, A. P. ., de Lima, B. ., Gonçalves de Quadros, Ângelo A. ., Ottoni Guedes, N. L. K. ., Leme Beu, C. C. ., Chasko , L. de F. ., & Costa, R. M. (2020). Arte Visual no Ensino da Citologia: Diversidade Celular no Corpo Humano. Revista De Educación En Biología, 23(2), 7–17. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v23.n2.26822
Sección
Fundamentos
Biografía del autor/a

Rose Meire Costa, Unioeste

possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Maringá (1987), mestrado em Ciências Biológicas (Biologia Celular) pela Universidade Estadual de Maringá (1990), doutorado em Zoologia pela Universidade Federal do Paraná (1998) e Case Western Reverse University (Cleveland, Ohio, EUA), e pós-doutorado em Biologia Celular pela Universidade Estadual de Maringá. Atualmente é professor associado nível C da Universidade Estadual do Oeste do Paraná; onde atua na graduação, cursos de Medicina e Ciências Biológicas, e na pós-graduação, mestrado e doutorado em Biociências e Saúde. Trabalha na linha de pesquisa em morfofisiologia e ultra-estrutura animal e ensino de Ciências e Biologia.

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