v. 20 n. 1-2 (2007)

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Publicado: 2010-11-13

Editorial

Educación para el desarrollo sostenible
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Investigación Didáctica

Algunas consideraciones metodológicas en torno a la didáctica de la modelación

A. Gallego Torres, R. Gallego Badillo, Royman Pérez Miranda
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Astronomia nos anos iniciais do ensino fundamental: interpretação das expectativas e dificuldades presentes em discursos de professores

Rodolfo Langhi, Roberto Nardi
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Análisis de las dificultades de los conceptos de peso y gravedad: algunos resultados de investigación desde un marco teórico neuroconstructivista

Maria Celia Dibar Ure, Silvia Margarita Pérez
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Observatorios a ojo desnudo. “El Solar de las Miradas”

Horacio Tignanelli
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Ensayos y Temas Especiales

Interacción y actividad instrumental vygotskyana en una perspectiva ausubeliana de aprendizaje

Consuelo Escudero
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Propuestas

Determinación de la fuerza de roce con el aire usando nuevas tecnologías

Silvia E. Calderon, Silvia López González, Salvador Gil
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Una propuesta para la enseñanza aprendizaje de la energía y su conservación basada en la investigación en didáctica de las ciencias

Jordi Solbes
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Tesis

Concepciones de estudiantes referidas a los fenómenos ondulatorios

Silvia del Valle Bravo
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Uso de nuevas tecnologías para el aprendizaje de física

Silvia Elena Calderón
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Suplemento - Miscelánea

Miscelánea

Los Editores
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Reseñas de Eventos y Reuniones Científicas

Temas Especiales

El calentamiento global del planeta tierra: un ejemplo de equilibrio dinámico

Vicente Capuano, Javier Martín
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Investigando el “agujero de ozono” en la Patagonia Austral

Beatriz Milicic
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