La enseñanza de la física mediante un aprendizaje significativo y cooperativo en Blended Learning

Autores

  • Rafael Silva Córdova

Resumo

  

Publicado

2012-06-27

Como Citar

Silva Córdova, R. (2012). La enseñanza de la física mediante un aprendizaje significativo y cooperativo en Blended Learning. Revista De Enseñanza De La Física, 24(2), 70. Recuperado de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8174

Edição

Seção

Tesis