La enseñanza de la física mediante un aprendizaje significativo y cooperativo en Blended Learning

Autores/as

  • Rafael Silva Córdova

Resumen

  

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Publicado

2012-06-27

Número

Sección

Tesis

Cómo citar

La enseñanza de la física mediante un aprendizaje significativo y cooperativo en Blended Learning. (2012). Revista De Enseñanza De La Física, 24(2), 70. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8174