La enseñanza de la física mediante un aprendizaje significativo y cooperativo en Blended Learning

Autores/as

  • Rafael Silva Córdova

Resumen

  

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Publicado

2012-06-27

Cómo citar

Silva Córdova, R. (2012). La enseñanza de la física mediante un aprendizaje significativo y cooperativo en Blended Learning. Revista De Enseñanza De La Física, 24(2), 70. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8174

Número

Vol. 24 Núm. 2 (2011)

Sección

Tesis

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