Ingeniería didáctica en el diseño de trabajos prácticos de laboratorio
Keywords:
Ingeniería didáctica, Laboratorio, Trabajo práctico, Movimiento rectilíneo uniforme, Habili-dades experimentalesAbstract
A partir de la interacción entre profesores e investigadores se revalorizó el trabajo de laboratorio incorporando estrategias didácticas orientadas al desarrollo de habilidades experimentales habitualmente no consideradas. La metodología de investigación aplicada fue la Ingeniería Didáctica. Se describe un proceso de transformación de los TPL y los resultados obtenidos al ser aplicado en una escuela media técnica.Downloads
Published
2018-11-22
Issue
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Trabajos presentados a SIEF
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How to Cite
Ingeniería didáctica en el diseño de trabajos prácticos de laboratorio. (2018). Journal of Physics Teaching, 30, 73-81. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/22039