Sánchez-Rosas, Javier, Laboratorio de Evaluación Psicológica y Educativa. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Córdoba., Argentina

• Revista Evaluar Vol. 15 Núm. 1 (2015) - Investigaciones originales
  The Achievement Emotions Questionnaire-Argentine (AEQ-AR): internal and external validity, reliability, gender differences and norm-referenced interpretation of test scores
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• Revista Evaluar Vol. 15 Núm. 1 (2015) - Investigaciones originales
  Measuring Strategies to Cope with Boredom in Spanish Speaking Population: A Study with Argentinean University Students
  Resumen  PDF