Uría-Guerrero, Carlos Alberto, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Peru
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Revista da Faculdade de Ciências Médicas de Córdoba v. 74 n. 3 (2017) - Comunicaciones breves
La escala DREEM para medir el ambiente educacional: ¿validación transcultural, actualización o ambas?
Resumo PDF (Español (España)) Diferencias en la distribución de ítems y dominios en las diferentes versiones validadas del DREEM. (Español (España))