Uría-Guerrero, Carlos Alberto, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Peru

• Revista de la Facultad de Ciencias Médicas de Córdoba Vol. 74 Núm. 3 (2017) - Comunicaciones breves
  La escala DREEM para medir el ambiente educacional: ¿validación transcultural, actualización o ambas?
  Resumen  PDF  Diferencias en la distribución de ítems y dominios en las diferentes versiones validadas del DREEM.