Conferências mundial e regional de educação superior: internacionalização e regionalização

Autores

  • Marlize Rubin-Oliveira Universidade Tecnológica Federal do Paraná
  • Estela Lais Naue Gobatto Universidade Tecnológica Federal do Paraná
  • Fábio Zambiasi Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Palavras-chave:

CMES. CRES. Globalização.

Resumo

O objetivo do artigo é identificar e analisar de que modo a internacionalização e a regionalização foram incorporadas e ganharam destaques nas Conferências Regionais e Mundiais de Educação Superior (CRES, CMES) promovidas pela UNESCO. A pesquisa de caráter qualitativa foi realizada a partir da análise de documentos das Conferências: Declarações Finais, Resumos Executivos e Planos de Ação. A internacionalização começa a ser citada explicitamente na CRES de 2008 e na CMES de 2009, recebendo mais atenção, relevância e debate nas Conferências posteriores. A regionalização, tem destaque já na primeira CRES em 1996 e nas Conferências posteriores vinculada a ideia de integração regional. Ambos os conceitos são complementares e se transpassam, não há internacionalização sem regionalização. Por fim, é crucial que ambas as tendências sejam seguidas de esforços para garantir a qualidade e acessibilidade da ES, bem como de propostas de internacionalização e regionalização das instituições como bem público e social.

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Biografia do Autor

  • Marlize Rubin-Oliveira, Universidade Tecnológica Federal do Paraná

    Doutora em Educação (PPGEdu/UFRGS). Mestrado em Educação (PPGEdu/UFPEL). Professora Associada da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), do Departamento de Ciências Humanas e do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional (PPGDR). Líder do Grupo de Estudos sobre Universidade (GEU/UTFPR).

  • Estela Lais Naue Gobatto, Universidade Tecnológica Federal do Paraná

    Graduanda em Letras (Português e Inglês) pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Bolsista de Iniciação Científica CNPq. Membra do Grupo de Estudos sobre Universidade (GEU/UTFPR).

  • Fábio Zambiasi, Universidade Tecnológica Federal do Paraná

    Doutorando em Desenvolvimento Regional (PPGDR/UTFPR). Bacharel em Administração (UNOESC). Bolsista de Apoio Técnico CNPq. Membro do Grupo de Estudos sobre Universidade (GEU/UTFPR).

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Publicado

2024-08-01

Edição

v. 13 n. 2 (2024): Integración y Conocimiento

Seção

Artigos

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Como Citar

Conferências mundial e regional de educação superior: internacionalização e regionalização. (2024). Integración Y Conocimiento, 13(2), 203-219. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/integracionyconocimiento/article/view/45929

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