Literatura religiosa, ressignificações do Islã e a construção da ummah em uma instituição islâmica na cidade de Córdoba

Resumo

Este artigo é um estudo etnográfico sobre as formas pelas quais uma instituição islâmica de origem árabe na cidade de Córdoba transmite e ensina o Islã por meio do uso da literatura religiosa e da ressignificação da tradição sunita. O objetivo é investigar como alguns membros - shaijs, líderes institucionais, descendentes árabes e convertidos - ressignificam narrativas da tradição sunita que lidam com os procedimentos de transmissão simbólica considerados propriamente islâmicos: escrita e oralidade - memorização e recitação. Argumentaremos que, ao serem valorizadas como as formas primordiais de transmissão da revelação, as instituições buscavam promover o ensino e a apreensão da doutrina e dos valores islâmicos imitando as formas imaginadas de comunicação da época do profeta. Preservar esse costume em uma sociedade com maioria católica representava um sinal de distinção a partir do qual eles construíram um ideal de comunidade muçulmana local, delimitaram hierarquias dentro dela e estabeleceram limites em relação a outros grupos religiosos. Ao longo do artigo, mostraremos, por meio de material bibliográfico e de campo, que o estudo da circulação da cultura escrita islâmica e de seus modos de apropriação nos permite abordar a recriação de crenças, a reprodução do pertencimento religioso e a construção da comunidade sob um novo ângulo.