Jardón, Alberto, Taller de Investigación en Didáctica de la Ciencia y la Tecnología (TIDCyT) Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura Universidad Nacional de Rosario -Argentina., Argentina
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Revista de Enseñanza de la Física v. 24 n. 2 (2011) - Investigación Didáctica
Simulaciones en la enseñanza de la física. La ilusión de la interactividad y las rutinas del profesor
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