Fases lunares: diagnósticos sobre las explicaciones en formación docente
Palavras-chave:
Astronomía, Explicaciones, Fases lunares, Formación docente.Resumo
Se presentan los resultados de un trabajo de indagación sobre las explicaciones dadas por estudiantes en una materia de formación docente en educación primaria de un Instituto de la provincia de Buenos Aires sobre un tema de astronomía. Las explicaciones consistieron en respuestas a una situación presentada por escrito sobre fases lunares luego de participar de una clase sobre el tema.
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Publicado
2017-11-04
Como Citar
Cyrulies, E., & Kenig, F. (2017). Fases lunares: diagnósticos sobre las explicaciones en formación docente. Revista De Enseñanza De La Física, 29, 537–545. Recuperado de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/18668
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