El problema de la comunicación conocimiento = acción en las metáforas o modelos de profesionalidad docente - Segunda parte

Autores

  • Carmen de Aranega

Publicado

2016-12-12

Como Citar

de Aranega, C. (2016). El problema de la comunicación conocimiento = acción en las metáforas o modelos de profesionalidad docente - Segunda parte. Revista De Enseñanza De La Física, 7(1), 11–19. Recuperado de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/16186

Edição

Seção

Educación