La enseñanza de la física mediante un aprendizaje significativo y cooperativo en Blended Learning

Authors

  • Rafael Silva Córdova

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Published

2012-06-27

How to Cite

Silva Córdova, R. (2012). La enseñanza de la física mediante un aprendizaje significativo y cooperativo en Blended Learning. Journal of Physics Teaching, 24(2), 70. Retrieved from https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaEF/article/view/8174

Issue

Vol. 24 No. 2 (2011)

Section

Thesis

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