Absenteísmo escolar em estudantes asmáticos de uma instituição acadêmica em Cali

Autores

  • Freiser Eceomo Cruz Mosquera Universidade de Santiago de Cali
  • Ana cristina Arango Arango Universidade de Santiago de Cali
  • Ana Lucia Gallon Figueroa Universidade de Santiago de Cali
  • Ana Marìa Yela Benavidez Universidade de Santiago de Cali
  • Lorena Franco Castrillón Universidade de Santiago de Cali
  • Ivon Avila Ovalle Universidade de Santiago de Cali
  • Edwar Antonio Banguera Montaño
  • Katherine Lozano Gomez Universidade de Santiago de Cali
  • Diana Patricia Jimenez Duran Universidade de Santiago de Cali
  • Sandra Patricia Moreno Reyes Universidade de Santiago de Cali

DOI:

https://doi.org/10.31053/1853.0605.v77.n4.23673

Palavras-chave:

asma, absenteísmo, crianças, adolescentes, prevalência

Resumo

Introdução: A asma como uma das vias respiratórias inflamatória crônica caracterizada por chiado, falta de ar, aperto no peito e tosse, que ocorre principalmente à noite ou de manhã cedo horas. Apesar dos avanços diagnósticos e terapêuticos, a prevalência desta doença no mundo continua a aumentar, afetando principalmente entre crianças e adolescentes, o que gera limitações na atividade física diária, interferência com o sono, ausências de dias de escola e baixo desempenho acadêmico. O objetivo deste estudo foi determinar a frequência de evasão escolar em estudantes asmáticos em uma instituição educacional na cidade de Cali.

 Metodologia: Um total de 385 estudantes a partir de 5 a 14 anos, foram incluídos no estudo, o qual foi determinado pelo mesmo instrumento, que foram preenchidos pelos prestadores de cuidados. A partir dos dados obtidos na análise estatística foi realizada no SPSS versão 20.

Resultados: A prevalência encontrada de asma foi de 27%, em comparação com o absentismo neste grupo de estudantes mostrou que um total de 776 dias de escola foram perdidos durante o ano, com uma média de 7,5 dias (+/- 7) por estudante. 45% falharam 1-5 vezes e 6% mais de 20 vezes.

Conclusões: A partir dos resultados, conclui-se que a asma uma doença que pode trazer impacto claro no nível da escola.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Freiser Eceomo Cruz Mosquera, Universidade de Santiago de Cali

Freiser Eceomo Cruz Mosquera, terapeuta respiratório da Universidade de Santiago de Cali, especialista em pedagogia e docência Fundação Universitária da Área Andina, Mestre em Epidemiologia pela Universidad Libre, professor em tempo integral na Universidade de Santiago de Cali, grupo de pesquisa em saúde GISI

Ana cristina Arango Arango, Universidade de Santiago de Cali

Terapeuta respiratório na Universidade de Santiago de Cali, mestre em epidemiologia na Universidade Livre. Professor da Faculdade de Saúde da Universidade de Santiago de Cali. Assistência na Clínica Nossa Senhora dos Remédios

Ana Lucia Gallon Figueroa, Universidade de Santiago de Cali

Terapeuta respiratório da Universidade de Santiago de Cali, clínica infantil Noel Club

Ana Marìa Yela Benavidez, Universidade de Santiago de Cali

Terapeuta respiratório da Universidade de Santiago de Cali

Lorena Franco Castrillón, Universidade de Santiago de Cali

Terapeuta respiratório na Universidade de Santiago de Cali e especialista em saúde ocupacional. Professor da Faculdade de Saúde da Universidade de Santiago de Cali

Ivon Avila Ovalle, Universidade de Santiago de Cali

 

  Terapeuta respiratório, especialista em ensino universitário e atividade física. Professor da Faculdade de Saúde da Universidade de Santiago de Cali.

Edwar Antonio Banguera Montaño

Resumo biográfico Terapeuta respiratório na Universidade de Santiago de Cali com extensa experiência clínica e ensino, mestrado em administração pública pela Universidade de Santiago de Cali.

 

Katherine Lozano Gomez, Universidade de Santiago de Cali

Terapeuta respiratória Universidad Santiago de Cali, especialista em saúde ocupacional e reabilitação pulmonar Professor Faculdade de Saúde da Universidade Santiago de Cali.

Diana Patricia Jimenez Duran, Universidade de Santiago de Cali

Terapeuta respiratório com vasta experiência, especialista em cuidados respiratórios intensivos. Professor da Faculdade de Saúde da Universidade de Santiago de Cali

Sandra Patricia Moreno Reyes, Universidade de Santiago de Cali

Terapeuta respiratório com vasta experiência no campo clínico, mestre em administração de saúde. Professor da Faculdade de Saúde da Universidade de Santiago

Referências

GINA. Global Strategy for Asthma management and prevention.[Online]. 2012 [cited 2014 Agosto 25 Available from: http://www.ginasthma.org/.

Asociación Colombiana de Neumología pediátrica. Guía de práctica clínica para el diagnóstico, atención integral y seguimiento de niños y niñas con diagnóstico de asma. Ministerio de salud y protección social 2013. Guía 1.

Bacharier L, Boner A, Carlsen K, Eigenmann P, Frischer T, Götz M, et al. European Pediatric Asthma Group. Diagnosis and treatment of asthma in childhood: a PRACTALL consensus report. Allergy 2008; 63: 5-34.

Lloyd A, Pric D, Brown R. The impact of asthma exacerbations on health-related quality of life in modérate to severe asthma patients in the UK. Prim Care Resp J. 2007; 16: 22-7.

Ribaya,F. El absentismo escolar en España. Revista de estudios jurídicos, económicos y sociales 2004; 2:2.

Centers for Diasease Control and Prevention. AsthmaStats.United States. [ citado el 10 de noviembre de 2016] Disponible en: http://www.cdc.gov/asthma/asthma_stats/

Wang Y, Zhong Y, Wheeler L. “Direct and Indirect Costs of Asthma in School-age Children”. Prev Chronic Dis 2005; 2 (1): A11.

Escalona M, Rey E, Pérez A, Suarez M, Gómez I. Influencia del asma bronquial en el ausentismo escolar en niños de 5-12 años atendidos en la clínica deespecialidades médicas de Bayamo. Multimed 2016;18(1)

Kassise E , Ordaz R, Marquez C, Camperos N, Figueroa A. Educación y asma en la escuela. La carga del asma. Ausentismo y rendimiento escolar. Arch Venez Puer Ped 2010; 73(2):55-58.

Rodríguez-Orozco AR, Pérez-Sánchez AG, Cardoso-Alonso SA, Reyes-Retana A. Prevalencia comparada de asma y rinitis alérgica entre niños y adolescentes michoacanos provenientes de escuelas públicas de Morelia. Rev Invest Clin 2007;59(1):90-92.

López R, Torres M, Delgado J. Comparación de la prevalencia de síntomas de asma en escolares de trece y catorce años en un distrito rural y otro urbano. Rev. cuerpo méd 2012; 5(4):42-45

Mancilla E, Àvalo M, Alvarado R, Candia D, Venegas R, Nájera Y. Prevalencia de asma y determinación de los síntomas como indicadores de riesgo. Revista Alergia México 2015; 62(4):271-278.

Tamayo D, Carrillo H, Ávila J, Peña J. Factores relacionados con el desarrollo del asma en la infancia, en un grupo de niños de 6 a 14 años en 2 colegios de la ciudad de Cali (Colombia).Fisioterapia 2018; 40(6)

Sanchez J, Estarita J, Salemi C. Efecto de la rinitis y el asma en el ausentismo y rendimiento laboral y escolar en una población del trópico latinoamericano. Rev Alerg Méx 2016:63(1): 32-40.

Orozco G, Ramirez L, Quintero Y, Gutierrez A, Ramirez A, Nieto D. Creencias familiares y adherencia al tratamiento en pacientes pediátricos con asma: estudio mixto, 2013-2014. Arch Med. 2016: 16(1):74-88.

Publicado

2020-12-01

Como Citar

1.
Cruz Mosquera FE, Arango Arango A cristina, Gallon Figueroa AL, Yela Benavidez AM, Franco Castrillón L, Avila Ovalle I, Banguera Montaño EA, Lozano Gomez K, Jimenez Duran DP, Moreno Reyes SP. Absenteísmo escolar em estudantes asmáticos de uma instituição acadêmica em Cali. Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba [Internet]. 1º de dezembro de 2020 [citado 17º de julho de 2024];77(4):318-21. Disponível em: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/med/article/view/23673

Edição

Seção

Originales Breves