Interculturalidade, práticas de extensão e língua de sinais: a história de uma experiência compartilhada entre instrumentos musicais pré-colombianos, quipus e dinossauros

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31048/1852.4826.v17.n1.44101

Palavras-chave:

Extensão universitária, Língua de sinais, Acessibilidade, Arqueologia, Paleontologia

Resumo

A Faculdade de Ciências Naturais e o Museu, pertencentes à Universidade Nacional de La Plata, ocupam um lugar de destaque na realização de atividades de extensão universitária. Nessa área, realizamos oficinas com o objetivo de promover a participação das crianças no conhecimento científico. A implementação dos workshops se concentrou na inclusão e no diálogo, especialmente com jovens com deficiência auditiva, seguindo os princípios da acessibilidade cultural. Para isso, adotamos a prática de disseminar informações de forma bilíngue e intercultural por meio de materiais na Língua de Sinais Argentina (ASL). Esses workshops incentivaram a exploração e a compreensão do mundo inca, concentrando-se no quipus como um sistema de contabilidade e nas sonoridades pré-colombianas do noroeste da Argentina por meio de uma análise detalhada de seus instrumentos musicais. Da mesma forma, foram realizadas atividades sobre animais presentes e passados que habitavam o território por meio de visitas a salas e espaços interativos do Museu de La Plata. Essa proposta de trabalho abrangente continua com as atividades de comunicação científica, um compromisso de oferecer propostas para a diversidade de públicos, promovendo a inclusão e a disseminação do conhecimento científico.

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Publicado

2024-04-30

Edição

Seção

Dossier Saberes en dialogo

Como Citar

Interculturalidade, práticas de extensão e língua de sinais: a história de uma experiência compartilhada entre instrumentos musicais pré-colombianos, quipus e dinossauros. (2024). Revista Del Museo De Antropología, 17(1), 207-216. https://doi.org/10.31048/1852.4826.v17.n1.44101

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