Consulta a profesores como medio de aproximación a las concepciones de los estudiantes acerca del número real

Authors

  • Martha Ferrero
  • Virginia Montoro

DOI:

https://doi.org/10.33044/revem.10187

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2011-12-06

Issue

Section

Trabajos de Investigación en Educación Matemática

How to Cite

[1]
Ferrero, M. and Montoro, V. 2011. Consulta a profesores como medio de aproximación a las concepciones de los estudiantes acerca del número real. Revista de Educación Matemática. 27, (Dec. 2011). DOI:https://doi.org/10.33044/revem.10187.