Potencialidades, obstáculos e possibilidades referentes ao usufruto do museu do homem americano e do museu da natureza

um inventário construído na serra da capivara, piauí

Autores

Palavras-chave:

Educação científica, Formação de professores, Educação museal

Resumo

O trabalho descreve a construção de um inventário por meio da realização de um curso de extensão universitária, direcionado para a formação de professores que atuam na relação entre a educação formal e não formal. O curso propiciou o levantamento de potencialidades, obstáculos e possibilidades referentes ao Museu do Homem Americano e ao Museu da Natureza, localizados no sudeste do estado do Piauí. Distintas ações, subsidiadas pelo referencial teórico da alfabetização científica e da educação museal, compuseram a estrutura do curso, possibilitando reflexões acerca do papel que essas instituições exercem no fortalecimento da cidadania e da identidade local.

Biografia do Autor

  • Itamar Soares Oliveira, Universidade Federal do Vale do São Francisco, Campus Serra da Capivara.

    Professor adjunto na Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), Campus Serra da Capivara (Piauí). Doutor em Educação pela Faculdade de Educação (FEUSP) da Universidade de São Paulo (USP). Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Formação de Professores, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Graduado em Pedagogia pela UESB. Pesquisador no Grupo de Estudo de Pesquisa em Educação Não Formal e Divulgação da Ciência (GEENF, USP). Possui experiência na gestão e docência na Educação Básica. Desenvolve pesquisas e atividades na relação entre a educação escolar e museal.

  • Martha Marandino, Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação.

    Professora Titular da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Santa Úrsula, Mestrado em Educação pela PUC Rio de Janeiro, Doutorado em Educação pela USP. Coordenadora do Grupo de Estudo de Pesquisa em Educação Não Formal e Divulgação da Ciência/GEENF. docente do Programa de Pós-graduação da Faculdade de Educação e no Programa Interunidades em Ensino de Ciências, USP. Colabora no Curso de Especialização em Divulgação da Ciência, da Tecnologia e da Saúde da Fiocruz. Atua no ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Ensino de Ciências e Educação em Museus.

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Publicado

2025-03-10

Edição

v. 4 (2025)

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Dossier

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Como Citar

Potencialidades, obstáculos e possibilidades referentes ao usufruto do museu do homem americano e do museu da natureza: um inventário construído na serra da capivara, piauí. (2025). EducaMuseo, 4, 1-12. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EducaMuseo/article/view/48334

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